撰稿人：王晓楠
2004年3月4日早上，我突然接到电话，通知我明天去上海电视大学面试。伴随着兴奋与惶恐，我迅速背上行囊离开东北师范大学的宿舍，飞奔到长春火车站，怀揣着人生梦想，孤身一人闯荡“上海滩”，来到这个陌生的城市——上海，开启我梦想之旅。
经过了31个小时旅途颠簸，我来到梦寐以求的国际大都市上海。9点钟下了火车，来不及梳妆打扮，我拖着行李箱，坐上公交车，抵达上海电视大学阜新校区。人力资源部汤老师热情接待我，把我带到法律行政系进行第一轮试讲。当时讲了什么，我已完全记不清楚，但是给我留下深刻印象的是面试老师们亲切、和蔼的面容。
接下来就是焦虑的等待，期盼面试的结果。第14天过去了，我已弹尽粮绝，决定放弃梦想，打道回府，买好了火车票准备离开。就在我准备上火车的那一刻，我又一次接到了电话，学校通知我第二轮面试。经过一番思想斗争，我退掉火车票，继续我的大都市梦想。
经历了两轮面试后，我终于实现了职业梦想，来到上海电视大学党政办，从事外事接待，由学生转为行政人员，完成人生的第一次蜕变，那一年我26岁。
2009、2010年我结婚、生子，增添了新的人生角色——妻子和妈妈，完成了人生第二次蜕变，那一年我32岁。
2011年上海电视大学更名为上海开放大学，我由党政办调到城市公共安全管理学院，担任学院行政秘书，有幸参与了本科新专业的建设，开启了我学术梦想和转型之旅。转型是痛苦的，也是幸福的。接下来的3年里伴随着幸福、焦虑与不安，让我刻骨铭心的裂变。安管新专业建设过程中，我有幸聆听知名专家报告、讲座，一次次唤醒自己的梦想，我渴望学术海洋，我梦想成为一名教师。但是七年的行政工作，已让我脱离学术，自废武功，我没有勇气走上讲台。安管专业的领导和同事们给我勇气，鼓励我挑战自己。黄波老师送给我很多书，鼓励我考博士，帮我推荐上海大学社会学导师，2012年开始准备考博。由于我是社会学的零基础，考博准备是痛苦和艰辛的，每一本书对我来说都是深奥、晦涩，每天4-5小时的睡眠时间，除了工作之外，其余的时间都投入到考博战斗中。经历两年考博失败后，2014年我终于考上了上海大学的博士。那一年我也实现了自己的教师梦，由行政人员转型为教师，由讲师转为副教授，完成了人生第三次蜕变，那一年我36岁。
2013年城市公共安全管理学院与法律行政系合并为公共管理学院，我有幸成为公共管理学院大家庭的一份子，从学院其他专业老师身上学到很多。我也积极参与了安管专业、行政管理和社会工作本科专业评估，吸取了不同学科的专业知识。难以忘怀的那堂课是我第一次给新生上《公共管理学》，范军院长给与我悉心指导和鼓励，教我如何从容不迫、自信地站在讲台上。
经过8年多教学，我深深体会我爱开大，更爱开大的学生。开放大学的教师与普通高校教师的最大区别，不仅仅是教学模式，更重要的是教学对象。我们有着不同的学生群体。大多数学生是在职、失学、被边缘化群体，甚至是弱势群体，他们更需要帮助和情感关爱。差异化的学生群体，学生的学习基础，专业背景和人生体验都存在较大差异，这给我们的教学带来很大的难度和挑战。开大教师所背负的任务不仅仅是知识的传授，更重要挑战是满足差异化的学习需求，让每位学生学有所获。在教学过程中，让我慢慢体会教学相长，让我懂得教学的艺术，教学不仅仅是为了改变，更重要是包容、理解和接纳。
值得一提的是，面对每年近600课时的面授课程和课程资源建设等压力，我还能够按期完成博士学业。经历了2年多的煎熬，我完成博士论文开题、预答辩和最终答辩，经历一次次的“否定之否定”。读博期间，为了弥补理论和方法的不足，我利用寒暑假去人民大学、南京大学、复旦大学参加培训，在短短几年时间，我从一无所知的定量“小白”，到灵活运用多种方法的定量“高手”，而这背后所付出的是大量的时间和精力。2017年，我博士答辩顺利通过，成为上海大学社会学院唯一一位在三年内毕业的在职博士，博士论文被评为“上海大学优秀博士论文”，代表上海大学荣获全国余天休博士论文提名奖。我由研究生转变为博士，完成了人生第四次蜕变，那一年我39岁。
我始终认为我是上海开放大学转型过程中的受益者，我不仅仅是开放大学的教师，我更是开放大学的学生。学习使我改变命运，我的每一步成长都离不开部门领导和同事们的关心、鞭策和鼓励，也离不开我的每一位学生对我的支持和肯定。上海开放大学不仅给我一个讲台，一个平台，更给与我一个实现人生梦想的舞台。经历了4次蜕变，我实现职业梦、教师梦、博士梦！还有我正在做的科研梦！当然，每一次梦想的实现，又是下一个梦想的起航。电大到开大转型标志之一是本科办学权，开大下一个转型标志也许是硕士学位授予权。在上海开大建校60年生日之际，我许下美好愿望，祝愿上海开放大学早日获得硕士学位授予权，让我们一起携手努力，为下一个梦想启程远航！
